“夸夸群”和“喷喷群”：赏识教育和挫折教育都是成长的必须

“夸夸群”和“喷喷群”：赏识教育和挫折教育都是成长的必须

最近，“夸夸群”和“喷喷群”火了，尤其是在学生中，这种微信群受到了追捧。学生们希望在这样的群里，找到真实的自我。比如，在夸夸群里，能收获自信满满，在喷喷群里，能认清自己的问题从而改正。

这不，来自清华、北大的两个名校的辩论队，还专门为此展开了辩论。学生们认为，夸夸群可以收获很大安慰，消除自己的不自信、不开心的情绪；而喷喷群呢，则能宣泄自己的负能量，从而减轻心理负担，收获轻松愉悦的心情。

这说明，这两个群都是有一定作用的。其实，跟教育联系在一起，夸夸群，相当于赏识教育，而喷喷群，则是挫折教育。这两种教育，都是每个人在成长过程中必须的，缺一不可。

当然，一味地“夸”或“喷”，不顾事实，则可能陷入一种虚伪：如有些人，见什么人说什么话，黑马都能说成白马，为了达到自己的目的专门溜须拍马，这就是变味的“夸”；有些人，不顾实情，为了发泄自己的不满，一味地“喷”，变成了“喷子”，变成了“键盘侠”，这就更不可取了。

因此，无论“夸”或者“喷”，其出发点应该是善意的，态度应该是真诚的，语言应该是发自内心的、与事实相符的。“夸夸群”和“喷喷群”为学生们提供了一个新的交流平台，有一定的作用，但是在我看来，不过是短时间的效应。